课程资源 课程管理 团队建设 评价量表 活动记录 管理建议 幼儿园 小学 团队建设 一“图”识物 教学过程和建议- STEM故事 一、情景导入1.教师出示红绿灯路口的图片,请学生思考视觉障碍的人想要通过路口有哪些办法,思考人工智能技术能否帮助他们。l 媛媛想为盲人设计一款...[阅读全文] 教学时长:点击数: 2023-09-01 教学时长:点击数: 2023-09-01 课程介绍 课程背景 课程目标 课程资源 课程实施 课程管理 团队建设 评价量表 活动记录 管理建议 最新课题