教学过程和建议- STEM故事 一、情景导入1. 创设情境，链接生活。展示宝鸡市凤翔区当地人塑造的真实的、色彩斑斓的凤翔泥塑，请学生观察、触摸，引导学生分析凤翔泥塑的塑造工艺，通...[阅读全文]