幼儿园 小学 课程背景
我饰兵马俑

项目背景

泥塑,俗称“彩塑”,以手工捏制成形,或素或彩,以人物、动物为主,是中国一种古老常见的民间艺术。泥塑发源于宝鸡市凤翔县,凤翔彩绘泥塑是陕西省宝鸡市凤翔县的一种传统民间艺术,当地人俗称“泥货”,是国家级非物质文化遗产。

一年级学生的思维仍以形象思维为主,注意力主要以无意注意为主,带有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩。本项目通过为兵马俑模型设计纹饰,提升动手能力,激发学生设计思维。

 

项目目标

(一)教学目标

1.跨学科知识目标

1)学习线条、形状、色彩、肌理等泥塑造型知识;

2)了解泥塑勾线的知识。

3)了解凤翔泥塑的传承、工艺与艺术。

2.技能目标

1)了解制作泥工需要的材料特点;

2)能使用常用工具制作简单的传统工艺作品。

3.思维与情感目标

1)模仿凤翔泥塑的艺术特点,完成设计、美化等工艺过程,培养设计思维。

2)能简单表达自己的方案构想,体验传统工艺制作过程,激发艺术创造能力、合作交流能力,提升乐于动手的劳动态度。

3)感受传统工艺的奇妙,体会陕西泥塑的悠久历史文化,激发学生热爱民族艺术,弘扬民族艺术的情感。

 

(二)教学重、难点

1.教学重点:用三原色对兵马俑进行纹饰创作。

2.教学难点:色彩搭配符合凤翔泥塑特点。