教学过程和建议- STEM故事 一、情景导入1. 通过展示同学们已经制作好的创意花馍，引导学生联系现实生活中缺少花馍蒸架的现实问题，思考初步的设计思路。l 媛媛的花馍造型做好...[阅读全文]