项目背景

随着生产力的高速发展和人们生活质量的提高，吸尘器广泛地应用到生产生活中。吸尘器比传统的扫帚在清扫垃圾时更方便、更快捷、更干净，几乎是现代生活不可或缺的除尘用品。如今，吸尘器正在朝着智能化的方向发展，为人们的生活提供了更加安全、舒适、高效、人性化的体验。

五年级学生的思维能力和探究能力已经达到较高的水平，具备解决真实问题的实践能力和思维水平。因此，本项目通过设计一款桌面吸尘器来解决学习中产生的纸屑、橡皮屑等实际问题。学生通过探究吸尘器的工作原理，掌握桌面吸尘器的设计流程，锻炼学生的观察与思考能力、创造能力、团结协作及动手能力，培养学生科学探究思维。

 

项目目标

（一）教学目标

1.跨学科知识目标

（1）知道力是改变物体运动状态的原因；

（2）了解吸尘器的吸尘原理；

（3）在图形认识与测量的过程中，进一步形成量感、空间观念和几何直观。

2.技能目标

（1）能够根据实际问题进行探究与分析，并设计方案；

（2）能够分析材料的性能，选择合适的材料制作模型；

（3）会利用工具对材料进行简单的加工、处理。

3.思维与情感目标

（1）乐于尝试运用多种思路和方法完成探究和实践，能够基于证据反思和调整探究活动，发展科学探究思维；

（2）能实事求是，不迷信权威，敢于大胆质疑，追求创新；

（3）能意识到技术发展的价值取向，体会到运用技术改善生活的好处，感受科学的乐趣、爱上科学。

 

（二）教学重、难点

1.教学重点：创意桌面吸尘器的结构及各部分作用。

2.教学难点：吸尘器的吸尘原理。