项目背景

发展经济有利于提高人民生活水平，但随着经济发展也出现了一些影响人民生活和健康的不利因素。近年来，随着空气质量的恶化，雾霾天气现象增多，对人们生活和出行的危害也越来越大。

五年级学生自我意识逐渐发展，具备一定的创造力和动手能力，同时可以提出自己的见解,并具有一定的调查、分析问题的能力。因此，本项目旨在通过探究雾霾产生的原因以及对人体的危害，引导学生通过科学实践设计并制作一款防霾口罩，提高学生解决生活中实际问题的能力，培养学生科学探究思维。

 

项目目标

（一）教学目标

1.跨学科知识目标

（1）了解外部环境因素对人体健康的影响；

（2）了解雾霾的形成原因及其危害；

（3）知道不同物质材料的性能不同。

2.技能目标

（1）能运用调查分析法探究雾霾现象的产生原因；

（2）能够根据不同目的选择合适的材料和工具；

（3）能够以绘制草图或制作模型等方式，提出改进日常生活用品的方案；

（4）学会使用空气质量检测仪器。

3.思维与情感目标

（1）通过设计试验过程，亲历科学探究流程，体会科学试验的作用，培养科学探究思维；

（2）善于与同伴合作完成探究活动，并乐于发表自己的想法，贡献自己的思考；

（3）体会人类不合理的开发活动对于自然环境的影响，树立保护环境的意识，参与保护环境的行动。

 

（二）教学重、难点

1.教学重点：设计并制作一款防霾口罩。

2.教学难点：了解防霾口罩的结构及其各部分的作用。