项目背景

红色研学旅行不仅能够激发学生的参与热情和探索精神，还能将革命传统与现实生活联系起来，从而实现通过革命意志发展学生人格品质与爱国精神的教育目标。陕西省是全国红色文化资源最丰富的地区之一，红色研学的标志性地点也有许多，例如八路军西安办事处纪念馆、西安事变纪念馆、延安革命纪念馆等。

    四年级的学生正处于由形象思维向抽象逻辑思维过度的转折期，具有一定的创造力和动手能力，对于新鲜事物普遍感到好奇，喜欢进行探索，有独到的想法，可以发表自己的见解。因此，本项目以培养学生的爱国精神为初衷，通过制定一份红色研学旅行计划，提高学生分析问题、解决问题的能力，进而培养学生的设计思维。

 

项目目标

（一）教学目标

1.跨学科知识目标

（1）能收集、整理具体实例中的数据，并用合适的方式描述数据，分析与表达数据中蕴含的信息；

（2）能根据自己的感受与想法，使用不同的工具、材料和媒介进行表现。

2.技能目标

（1）学会使用图形化工具进行要素分析。

3.思维与情感目标

（1）经历完整的设计思维探究流程，亲历红色研学旅行方案的设计，培养创新精神；

（2）乐于与同伴合作完成任务的分解、设计等活动，培养团队合作精神；

（3）了解环境现状，培养保护革命遗址的意识和爱国精神。

 

（二）教学重、难点

1.教学重点：研学路线途中至少包含3个红色研学基地、要有详细完整的学习计划、研学旅行计划要完整，具有安全性、经济性和趣味性。

2.教学难点：设计并制订一份陕西红色研学旅行计划。