幼儿园 小学 课程背景
发酵面团

项目背景

面花,是民间面塑艺术的代表之一。面花在民间依不同岁时和用途有各种形式。面花的内容都象征着吉祥如意,寄寓着人们深厚而美好的感情,是我国民间艺术的瑰宝,被评为国家第二批非物质文化遗产

三年级学生的思维仍以形象思维为主,模仿性较强,具备一定的创造力和动手能力。学生自我意识逐渐发展,开始具备自己独立的审美,可以提出自己的见解,但容易受到外界的影响。因此,本项目通过探究影响面团发酵的因素,设计并发酵一块彩色面团,意在让学生了解面团发酵的秘密,提高学生的实验分析能力,培养学生的科学探究思维。

 

项目目标

(一)教学目标

1.跨学科知识目标

1)了解面团发酵的原理;

2)了解温度与面团发酵的关系;

3)知道原色、间色、复色、对比色和邻近色等不同颜色的特点。

2.技能目标

1)能够根据意图控制温度变量;

2)学会应用测量工具;

3)能够设计实验,验证自己的猜想。

3.思维与情感目标

1)经历完整的科学探究活动流程,培养创新精神和科学探究思维;

2)感受合作学习的乐趣,在小组分工与合作中提高团队协作能力,学会欣赏和接纳他人意见;

3)能通过设计面团发酵实验,感受生活中的科学,探索科学的乐趣。

 

(二)教学重、难点

1.教学重点:设计并发酵一个面团。

2.教学难点:通过实验,探究影响面团发酵的因素。