发酵面团
项目背景
面花,是民间面塑艺术的代表之一。面花在民间依不同岁时和用途有各种形式。面花的内容都象征着吉祥如意,寄寓着人们深厚而美好的感情,是我国民间艺术的瑰宝,被评为国家第二批非物质文化遗产。
三年级学生的思维仍以形象思维为主,模仿性较强,具备一定的创造力和动手能力。学生自我意识逐渐发展,开始具备自己独立的审美,可以提出自己的见解,但容易受到外界的影响。因此,本项目通过探究影响面团发酵的因素,设计并发酵一块彩色面团,意在让学生了解面团发酵的秘密,提高学生的实验分析能力,培养学生的科学探究思维。
(一)教学目标
1.跨学科知识目标
(1)了解面团发酵的原理;
(2)了解温度与面团发酵的关系;
(3)知道原色、间色、复色、对比色和邻近色等不同颜色的特点。
2.技能目标
(1)能够根据意图控制温度变量;
(2)学会应用测量工具;
(3)能够设计实验,验证自己的猜想。
3.思维与情感目标
(1)经历完整的科学探究活动流程,培养创新精神和科学探究思维;
(2)感受合作学习的乐趣,在小组分工与合作中提高团队协作能力,学会欣赏和接纳他人意见;
(3)能通过设计面团发酵实验,感受生活中的科学,探索科学的乐趣。
1.教学重点:设计并发酵一个面团。
2.教学难点:通过实验,探究影响面团发酵的因素。
