项目背景

人类天生没有翅膀，但人类从未停止追求飞行、向往自由的脚步。自人类诞生开始，就渴望像鸟类一样借助翅膀飞行，从对鸟类翅膀的结构和功能研究中起步，人类的航空航天事业不断向前发展，飞上天空早已不是梦想。

一年级学生思维跳跃，善于模仿和想象，喜欢蓝天和鸟类，对于制作和玩纸飞翼兴趣浓厚，且具备一定的动手能力。因此，本项目通过设计并制作能够留空飞行一定时间的纸飞翼，培养学生关注生活，善于思考，并具有一定的动手实践能力。

项目目标

（一）教学目标

1.跨学科知识目标

（1）经过工程实践探究，了解纸飞翼的基本结构，知道改变纸飞翼重量、翼面面积和角度等条件可以改变纸飞翼的下落时间。

（2）认识长度单位米，并能借助工具进行测量。

（3）知道空气流动生成风，风有力量。

2.技能目标

（1）能够掌握纸飞翼的折法。

（2）能够正确使用安全剪刀、回形针等工具制作、固定纸飞翼。

（3）能定义简单的工程问题，提出自己的创意，并阐明纸飞翼的设计思路，形成实施方案。

3.思维与情感目标

（1）能够明确工程任务，经历工程实践活动的全流程，培养工程思维。

（2）积极参与活动，感受合作学习的乐趣。

（3）能够欣赏他人作品，并接纳他人意见改进自己的作品。

（二）教学重、难点

1.教学重点：知道纸飞翼的结构与影响纸飞翼留空时间的因素。

2.教学难点：设计并制作纸飞翼。