项目背景

秋天是一个多彩的季节，落叶是秋天里一道必不可少的风景，是秋天里随风起舞的精灵，它用飘逸的动作，优雅的身姿，唯美的气韵，谱写出秋天的旋律，带去大自然生生不息的美好祈愿。

一年级学生的思维处于具体形象思维阶段。在知识基础上，能指认出植物的叶，但这些概念的认识是零碎的，不系统的。在能力方面，具备一定的创造力，但动手能力比较薄弱，需要老师进行引导和培养。在生活中，学生对收集落叶有着极大的兴趣，这将为他们的主动学习提供重要的学习基础。因此，本项目通过用落叶制作一幅叶脉画，让学生在观察和动手实践中了解植物的知识，充分感受植物的多样性，体验秋天的童趣，丰富学生对秋天的认识。同时，在科学的探究与实践中，培养学生的科学探究思维和科学精神，提升核心素养。

 

项目目标

（一）教学目标

1.跨学科知识目标

（1）认识周边常见的植物；

（2）了解植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。

2.技能目标

（1）学会观察叶脉的基本方法；

（2）学会使用简单的工具——橡胶锤，均匀敲打树叶；

（3）用纸以及容易找到的各种媒材尝试拓印。

3.思维与情感目标

（1）在教师的指导下，能利用多种感官或者简单的工具，按照科学的探究方法观察叶脉的形态特征并进行拓印，逐步培养科学探究思维；

（2）乐于与团队成员沟通协作，能在实践中感受到动手操作的快乐；

（3）能感受到植物是有生命的,是大自然的重要组成部分。

 

（二）教学重、难点

1.教学重点：通过观察、比较各种各样的叶,认识植物的叶脉特点。

2.教学难点：运用敲拓印和染色等方法，设计并制作叶脉画。