教学过程和建议- STEM故事

一、情景导入

1.通过图片或者视频（如果有条件也可以进行VR体验“亲临”古代战争现场），投石机能够将重物隔空投到指定地点，感受投石机在战场攻城时的威力，引发学生思考，如何利用投石机的工作原理完成“救援”任务。

l 投石机是攻城的利器，战士们通过投石机将一个个巨石隔着很远的距离砸到敌人的城墙上，牢固的城墙瞬间坍塌。投石机通过隔空投物大幅度提高攻城的速度，并减少了士兵的伤亡人数。投石机是如何做到的呢？你想不想也来尝试一下，进行一场投物救援？

2.素材展示：教师提供古代投石机的图片和视频，让学生认识投石机，了解它的用途和工作原理。通过对比观察各种投石机，对人力投石机的结构和各部分功能有初步的认识，带领学生思考以下问题：

l 在古代，投石机的作用是什么？

l 这些投石机有哪些相同和不同？

3.任务提炼：教师提示学生认真阅读任务要求，将古代投石机的攻城模拟成一次“救援”任务，抽象为一个工程问题。并提示学生投石机的威力不仅是能够隔空投物还需要具有一定精准度，教师可以通过以下问题引导学生思考：

l 我们怎么模拟古代投石机进行投物救援？

l 利用投石机“投物救援”有哪些限制因素