教学环节

师幼活动

设计意图

备注

STEM故事

一．情境创设，链接生活

【教师语言】：小朋友们，你们喜欢玩沙子吗？程程和好朋友们在沙池玩“过家家”的游戏，他想用沙子制作各种各样的“饼干”。他把沙子放进模具中，可是取掉模具，沙子就散了，“饼干”碎了！这是为什么呢？你们知道吗？你们在玩沙子的时候有遇到这种情况吗？

通过故事引发幼儿思考用沙子制作“饼干”时遇到的困难。

二．聚焦问题，出示任务

【教师语言】：小朋友，你们喜欢玩沙子吗？你们在哪里玩过沙子？

（预设答案：不喜欢，衣服上/鞋子里/头发会沾上沙子，不舒服/喜欢，在游乐园的沙坑、公园、河边、海边、沙漠……）

【教师语言】：咱们班好多小朋友都喜欢玩沙子游戏，老师想问问大家你们喜欢玩什么类型的沙子游戏呢？

（预设答案：喜欢挖沙子、在沙里挖水渠、埋宝藏、堆高山、在沙子上画画、用沙子捏不同的形状……）

【教师语言】：刚才小朋友说了好多喜欢玩的沙子游戏，今天老师也要带大家玩一个沙子游戏，这个游戏就是用沙子制作“饼干”，“饼干”要有不同的形状而且不易碎。

从游戏出发，引出活动主题。